O Brasil é um país com grande diversidade étnica, sua população é composta essencialmente por três principais grupos étnicos: o indígena, o branco e o negro. Os indígenas constituem a população nativa do país, os portugueses foram os povos colonizadores da nação e os negros africanos foram trazidos para o trabalho escravo.
Esse contexto proporcionou a miscigenação dos habitantes do Brasil, caracterizados como mulato (branco + negro); caboclo ou mameluco (branco + índio); cafuzo (índio + negro). Com o prosseguimento da miscigenação, originaram-se os inúmeros tipos que hoje compõem a nossa população.
A composição étnica dos brasileiros é um conteúdo muito importante, passível de uma atenção especial por parte do educador ao aplicá-lo em sala de aula. Mostre aos alunos a diversidade étnica da população nacional e como esse fator contribuiu para a nossa identidade cultural; demonstre aspectos culturais presentes em nossas vidas, originários dos indígenas, portugueses, africanos, além dos outros imigrantes europeus, árabes e asiáticos.
No objetivo de promover a reflexão dos estudantes, pergunte sobre a origem étnica de seus familiares, demonstrando a ampla mistura étnica que há em nossa nação.
É sempre importante ressaltar que nos estados brasileiros não há homogeneidade étnica, e sim, a predominância de vários grupos. A distribuição dos principais grupos étnicos pelo território nacional é uma consequência do povoamento das regiões do país.
A região Sul teve os europeus como principais povos ocupantes do território; na Amazônia, predominam os descendentes indígenas; os afro-descendentes são maioria no Nordeste brasileiro. No
entanto, existe grande diversidade mesmo entre essas regiões, pois além de ter ocorrido a miscigenação nesses locais, há um grande fluxo migratório entre essas partes do Brasil.
Após uma abordagem histórica da formação da população brasileira, solicite aos alunos um trabalho em grupo (até 4 pessoas) contendo os principais grupos étnicos do Brasil, sua distribuição no território nacional e suas contribuições culturais e econômicas para a nação.
Proponha a construção de um painel composto por diferentes grupos étnicos, e por fim, realize um debate em sala de aula entre os alunos, destacando a heterogeneidade dos habitantes do Brasil e o processo histórico que proporcionou essa grande miscigenação.
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Por Wagner de Cerqueira e Francisco
Graduado em Geografia
Equipe Brasil Escola
Índice:
- Por que o Brasil é considerado um país de grande diversidade étnica e cultural?
- Por que é possível dizer que o Brasil é um país marcado pela diversidade em termos naturais e sociais?
- Por que a população brasileira é rica em diversidade de características físicas e culturais?
- Por que o Brasil é considerado um país de grande?
- Qual a relação entre diversidade cultural e desigualdade social no Brasil?
- Qual a diversidade étnica do Brasil?
- O que é a diversidade cultural no Brasil?
- Por que o Brasil é o país da diversidade?
- Como reconhecer a diversidade cultural no nosso país?
Por que o Brasil é considerado um país de grande diversidade étnica e cultural?
O Brasil, por apresentar uma grande dimensão territorial, possui uma vasta diversidade cultural. Os colonizadores europeus, a população indígena e os escravos africanos foram os primeiros responsáveis pela disseminação cultural no Brasil. ... A cultura nordestina também está presente no artesanato de rendas.
Por que é possível dizer que o Brasil é um país marcado pela diversidade em termos naturais e sociais?
O Brasil é considerado um dos países de maior diversidade étnica do mundo, sua população apresenta características dos colonizadores europeus (brancos), dos negros (africanos) e dos indígenas (população nativa), além de elementos dos imigrantes asiáticos. ... Além de miscigenado, o Brasil é um país populoso.
Por que a população brasileira é rica em diversidade de características físicas e culturais?
A formação da população brasileira A população brasileira é o resultado de uma grande mistura de culturas e características físicas de diversas partes do mundo. São índios, portugueses, africanos, árabes, italianos, espanhóis, alemães, japoneses e muitos outros povos que ajudaram a formar a população brasileira.
Por que o Brasil é considerado um país de grande?
O Brasil é considerado um país com dimensões continentais, pois apresenta extensão territorial de 8.514.876 Km2. Sua área corresponde a, aproximadamente, 1,6% de toda a superfície do planeta, ocupando 5,6% das terras emersas do globo, 20,8% da área de toda a América e 48% da América do Sul.
Qual a relação entre diversidade cultural e desigualdade social no Brasil?
No Brasil, a associação entre os termos “desigualdade social” e “diversidade cultural” é possível, pois apesar de nossa diversa formação cultural, a exclusão social apresenta-se como um fator de exclusão que se manifesta, majoritariamente, por meio da diferença entre as diversas culturas que formam a população ...
Qual a diversidade étnica do Brasil?
- O Brasil, como se sabe, é um país com uma grande diversidade étnica, ou seja, apresenta uma elevada variedade de raças e etnias. Nesse caso, o termo “raça ...
O que é a diversidade cultural no Brasil?
- O que é a Diversidade Cultural no Brasil? A diversidade cultural no Brasil é representada pelas inúmeras tradições, manifestações religiosas e artísticas, culinária, crenças e costumes, dos diferentes grupos de indivíduos nas diferentes regiões brasileiras.
Por que o Brasil é o país da diversidade?
- O Brasil é o país da diversidade. Por ser um país muito grande, o Brasil apresenta aspectos regionais bem delimitados, posto que rotula uma região. São detalhes na culinária, nos costumes, além de crendices e manifestações artísticas e culturais que intensificam a diversidade cultural. Na Região Norte merecem destaque, dentre tantos outras, ...
Como reconhecer a diversidade cultural no nosso país?
- Ou seja, o nosso país é um grande exemplo de diversidade cultural. Infelizmente, até hoje a diversidade cultural não implica em respeito ao próximo. No entanto, reconhecer as diferenças é o primeiro passo para a diminuição de problemas estruturais de intolerância, desrespeito e aversão ao que não é semelhante.