De que maneira as práticas pedagógicas podem interferir na aprendizagem dos alunos

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De que maneira as práticas pedagógicas podem interferir na aprendizagem dos alunos

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1- Na sua opinião, olhar psicopedagógico traz avanços para a atuação de educadores? Por quê?
Respostas: Sim. porque é uma área de conhecimento interdisciplinar e estuda a aprendizagem humana potencializando as necessidades individuais levando sempre em conta a realidade interna e externa da aprendizagem; fazendo com que possam refletir trazendo um novo olhar no ato de aprender e ver a necessidade e a forma de expor os conteúdos partindo da realidade em que está inserido. 
2- Durante muito tempo, adotamos uma postura medicalizante do fracasso escolar quando, na verdade, a aprendizagem não se processa somente no plano biológico. Quais são os outros aspectos e como eles interferem no ato de aprender?
Resposta: Aspectos que interferem na aprendizagem: geralmente são proporcionas pela Família; Ausência da mesma; Carência afetiva; Condições de moradia, higiene, saúde; Situação de injustiça e desigualdade Métodos de ensino improprio e inadequados Ambientes repreensivos Autoritarismos e inimizades e entre outros.
3- Quais são as áreas de atuação da Psicopedagogia no Brasil? Quais as características da cada uma delas? 
Resposta: Institucional, clinica hospitalar. A institucional se preocupa em analisa fatores que prejudica a instituição, possibilitando uma boa aprendizagem. Possibilitando uma boa aprendizagem viabilizando um bom relacionamento, incentivando e criando possibilidades de ter uma aprendizagem adquirida; A clínica investiga faz intervenções se integrando aos processos cognitivos, emocionais culturais entre outros fatores que interferem na aprendizagem promovendo a integração entre todos; Hospitalar consiste em orientar ao paciente hospitalizado avaliando intervindo levando em conta o processo de aprendizagem que interferem no seu desenvolvimento tanto físico emocional como mentais e emocionais.
 4- Na sua opinião, de que maneira as práticas pedagógicas podem interferir na aprendizagem de nossos alunos?
Resposta: Quando o professor não adequa sua pratica pedagógica a realidade e interesses dos seus alunos, trazendo contextos que visem o que contradizem ao meio que eles estão inseridos não respeitando as diferenciam individuais e o interesse. “A psicopedagogia utiliza-se de diversas lentes e agentes para compreender o processo de aprender do ser humano” A psicopedagogia e a área que estuda e lida com o processo de aprendizagem e suas dificuldades e que numa ação profissional e deve-se englobar vários campos de conhecimento integrando, sistematizando e compreendendo o processo de desenvolvimento de aprendizagem humana em diversos aspectos, áreas e estratégias pedagógicos. E uma área muito ampla, pois ela se preocupa e se ocupa em estudar as melhores estratégias para levar o sujeito a adquirir e integre o conhecimento. O profissional busca alternativas para os dilemas, tensões e limites que surgem.Respostas 1- Sim. porque é uma área de conhecimento interdisciplinar e estuda a aprendizagem humana potencializando as necessidades individuais levando sempre em conta a realidade interna e externa da aprendizagem; fazendo com que possam refletir trazendo um novo olhar no ato de aprender e ver a necessidade e a forma de expor os conteúdos partindo da realidade em que esta enserido. 2- Aspectos que interferem na aprendizagem: geralmente são proporcionas pela Família; Ausência da mesma; Carência afetiva; Condições de moradia, higiene, saúde; Situação de injustiça e desigualdade Métodos de ensino improprio e inadequados Ambientes repreensivos Autoritarismos e inimizades e entre outros 3- Institucional, clinica hospitalar. A institucional se preocupa em analisa fatores que prejudica a instituição, possibilitando uma boa aprendizagem. Possibilitando uma boa aprendizagem viabilizando um bom relacionamento, incentivando e criando possibilidades de ter uma aprendizagem adquirida; A clinica investiga faz intervenções se integrando aos processos cognitivos, emocionais culturais entre outros fatores que interferem na aprendizagem promovendo a integração entre todos; Hospitalar consiste em orientar ao paciente hospitalizado avaliando intervindo levando em conta o processo de aprendizagem que interferem no seu desenvolvimento tanto físico emocional como mentais e emocionais. 4- Quando o professor não adequa sua pratica pedagógica a realidade e interesses dos seus alunos, trazendo contextos que visem o que contradizem ao meio que eles estão inseridos não respeitando as diferenciam individuais e o interesse. “A psicopedagogia utiliza-se de diversas lentes e agentes para compreender o processo de aprender do ser humano” A psicopedagogia e a área que estuda e lida com o processo de aprendizagem e suas dificuldades e que numa ação profissional e deve-se englobar vários campos de conhecimento integrando, sistematizando e compreendendo o processo de desenvolvimento de aprendizagem humana em diversos aspectos, áreas e estratégias pedagógicos. E uma área muito ampla, pois ela se preocupa e se ocupa em estudar as melhores estratégias para levar o sujeito a adquirir e integre o conhecimento. O profissional busca alternativas para os dilemas, tensões e limites que surgem.
Atenção pessoal para as questões, leiam e postem suas respostas:
1- Em sua opinião, olhar psicopedagógico traz avanços para a atuação de educadores? Por quê?
2- Durante muito tempo adotamos uma postura medicalizante do fracasso escolar quando, na verdade, a aprendizagem não se processa somente no plano biológico, nem se resolve plenamente pela ajuda de profissionais vinculados à área de saúde. Quais são os outros aspectos e como eles se interferem no ato de aprender?
3- Quais são as áreas de atuação de psicopedagogia no Brasil?Quais as características de cada uma delas?
4- Na sua opinião, de que maneira as práticas pedagógicas podem interferir na aprendizagem dos alunos?
* Você esta vendo neste módulo vários aspecto acerca de abrangência da psicopedagogia e sobre o seu objeto de estudo. A psicopedagogia em sua construção histórica, recebeu influências de muitas áreas, porém tem a nomenclatura fazendo referência à Psicologia e Pedagogia. Portanto reflita e comente sobre a seguinte afirmação:
" A Psicopedagogia utiliza-se de diversas lentes e agentes para compreender o processo de aprender do ser humano".
Psicopedagogia Pós Graduação- Realiza 1- Sim porque traçam estratégias para alcançar sua meta quanto professor, compreendendo o processo de aprender de seus educandos.
2- Familiar e de questões de origem metodológicas e sociedade e escolar.
3- A prática psicopedagógica prevê além da atuação clínicas, a atuação em instituições. De modo geral, o atendimento clínico visa intervir em instituições de insucessos que já se apresentam instaladas. A atuação institucional ocorre, geralmente, em instituições de ensino, empresas, organizações assistenciais. Tendo a maior abrangência na saúde e na educação.
4- De modo que atenda a cada necessidade do educando, através de uma ação intencionalidade. Havendo o direcionamento entre :- Domínio , experiência e postura.
5- A psicopedagogia por se só da oportunidades para compreender o âmbito do processo da aprendizagem que o indivíduo perpassa. Sendo norteada por outras áreas de conhecimento e estudo como Antropologia, Sociologia, Fonoaudiologia, a Medicina, a Neurologia, a Linguística, entre outros.

Como as práticas pedagógicas podem afetar o aluno no processo de aprendizagem?

As práticas pedagógicas são instrumentos que podem ajudar as escolas a concretizarem seus objetivos de aprendizagem. Por exemplo, por meio delas, é possível manter alunos nativos digitais engajados com a escola ou para estabelecer uma dinâmica de sala de aula mais participativa e inclusiva.

Quais os fatores que interferem no processo de aprendizagem?

Existem diversos fatores que podem interferir negativa ou positivamente no processo de aprendizagem do aluno. Entre eles, destacam-se aspectos ambientais, econômicos, sociais, afetivos, psicológicos, emocionais e familiares.

Como a prática pedagógica deve ser realizada para proporcionar aprendizagem?

5 práticas pedagógicas para levar para sala de aula.
Estimular o diálogo entre os estudantes. ... .
Acompanhar estudantes com dificuldades de aprendizagem. ... .
Propor situações-problemas para a turma resolver em conjunto. ... .
Incluir a leitura na rotina de estudos dos estudantes. ... .
Levar experimentos para a sala de aula..

Como as práticas pedagógicas em sala de aula podem ajudar na construção do conhecimento dos alunos?

Para isso, as práticas pedagógicas na sua escola podem promover projetos interdisciplinares, isto é, abordar o mesmo tema durante aulas de diferentes disciplinas. Dessa forma, colabora-se para um maior entendimento da temática escolhida, favorecendo, assim, um posicionamento mais crítico e reflexivo no estudante.