Quais as principais vertentes do Movimento de reconceituação?

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Quais as principais vertentes do Movimento de reconceituação?

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de: d) 1960. 
 
As principais vertentes de fundamentação teórico-metodológica que emergiram no bojo do Movimento de Reconceituação foram: a vertente 
__________, caracterizada pela incorporação de abordagens funcionalistas e estruturais e, mais tarde, sistêmicas (matriz positivista), voltadas a 
uma modernização conservadora (Netto, 1994, p. 164); a vertente de inspiração _________, centrada na análise do vivido e das vivências dos 
sujeitos; e a vertente ___________, que remete a profissão à consciência de sua inserção na sociedade de classes. Assinale a opção cujas 
palavras preenchem corretamente as lacunas na ordem em que estão dispostas no texto: a) Modernizadora, fenomenológica, marxista. 
 
As principais vertentes de fundamentação teórico metodológica, que emergiram no bojo do Movimento de Reconceituação foram: a vertente 
modernizadora, caracterizada pela incorporação de abordagens funcionalistas e estruturalistas e, mais tarde, sistêmicas (matriz positivista), 
voltadas a uma modernização conservadora (NETTO, 1994, p.164); a vertente de inspiração fenomenológica, centrada na análise do vivido e das 
vivências dos sujeitos; e a vertente marxista, que remete a profissão à consciência de sua inserção na sociedade de classes. A vertente marxista 
remete a profissão a consciência de sua inserção na sociedade de classes. Discorra sobre a vertente marxista e sua importância para a profissão. 
Resposta: A vertente marxista no Serviço Social, inicia-se uma vertente comprometida com a ruptura com o Serviço Social tradicional, é com esse 
referencial que a profissão questiona sua prática institucional e seus objetivos. Uma das maiores expressões é a efetivação da interlocução com a 
teoria social de Marx. Fatores como: incorporavam o papel do educador à prática profissional, a elaboração de um novo código de ética 
profissional. A participação do assistente social nos movimentos sociais, nas lutas de classe se na questão social iam de encontro a uma melhor 
compreensão da realidade social. 
 
Cite e explique quais foram as vertentes que surgiram no Movimento de Reconceituação do Serviço Social brasileiro, segundo José Paulo Neto: 
Resposta: Vertente modernizadora caracterizada pelas abordagens funcionalistas, estruturalistas e positivistas. Vertente inspirada na 
fenomenologia, que priorizava a metodologia dialógica, abarcando nessa as concepções de pessoas, o diálogo e a transformação social como uma 
forma de reatualização do conservadorismo presente no pensamento inicial da profissão. Vertente marxista que se apropriou do conceito de 
sociedade e de classes no Brasil, aproximação do marxismo. 
 
A revolução industrial teve início na segunda metade do século XVIII, na Inglaterra, com a transição da manufatura e cultura artesanal para a 
mecanização dos sistemas de produção, encerrando a transição entre feudalismo e capitalismo, a fase de acumulação primitiva de capitais e de 
preponderância do capital mercantil sobre a produção. Completou ainda o movimento da revolução burguesa iniciada na Inglaterra no século 
XVI I. Explique com suas palavras a 3 fase da revolução industrial ¨Revolução Tecnocientífica¨. Lembre-se que não será aceito o conceito 
apresentado no livro-texto, mas sua interpretação: 
Resposta: Também chamada de Revolução Tecnocientífica, a terceira fase da Revolução Industrial foi marcada por processos tecnológicos, ou seja, 
houve uma evolução tecnológica, máquinas mais evoluídas, automáticas, que necessitavam cada vez menos da força humana, porém para se obter 
mais lucro os trabalhadores precisavam se especializar, em consequência davam mais lucro, porém não recebiam proporcional a este lucro, pois só 
tinham domínio de suas responsabilidades e não tinham ciência do valor que produziam. 
 
Em torno de meados da década de 40, Gisela Konopla, assistente social e psicanalista norte americana, surge como uma das mais destacadas 
representantes de uma correte teórico metodológica que acreditava que o fortalecimento individual poderia ser alcançado: b) Pela convivência 
em grupo. 
 
Gramsci nega a autonomia e a neutralidade dos intelectuais, ou seja, eles produzem conhecimentos independentes de posições________. Qual 
das alternativas abaixo completa a lacuna? b) Ideológicas. 
 
Para Marilda Iamamoto, a criação das grandes instituições assistenciais pela burguesia industrial, que possibilitou a legitimação do Serviço 
Social, foi uma resposta ao movimento operário e se caracterizou por ter funcionado como: a) Instrumento político repressivo dos setores 
dominados. 
 
“Esse estímulo dado ao serviço social deve ser entendido como estratégia dos países capitalistas, tendo como ‘cabeça’ os EUA, de viabilizar e 
consolidar o modo de produção capitalista. O assistente social era visto como um profissional-chave para realizar trabalhos comunitários de 
integração das populações aos ideais nacionais”. A passagem se refere a que período histórico do serviço social? A) Ao período a partir dos 
anos 1950. 
 
A partir da década de 1960, o serviço social começa a sofrer importantes transformações no movimento de _________ da profissão na América 
Latina, que trazia uma denúncia do _________ profissional. A) reconceituação, conservadorismo. 
 
Seu traço mais importante foi a vinculação com a universidade, pois dava a base teórica para que se rompesse com o tradicionalismo”. Assinale a 
alternativa que corresponde à afirmação extraída do livro-texto. c. Método de BH. 
 
Dois acontecimentos importantes marcam o serviço social pós-1980. São eles: a. Rompimento com o conservadorismo e compromisso com a 
classe trabalhadora. 
 
Esse fato histórico teve grande repercussão na categoria profissional, constituindo um marco no processo de politização e mobilização de 
profissionais e estudantes de serviço social e na reativação das entidades sindicais em todo o país. Assinale a alternativa correta sobre o fato 
histórico importante para a profissão de Serviço social. e. O chamado “Congresso da Virada”. 
 
A partir da influência teórica e metodológica estabelecida segundo o contexto dos congressos de serviço social, a década de 1950 foi marcada 
por qual fase da profissão? e) Pela fase de renovação crítica. 
 
Assinale a alternativa que corresponde aos três temas do I Congresso Pan-Americano de Serviço Social, que ocorreu no Chile em 1945: a) O 
ensino de serviço social, temas oficiais e temas livres. 
 
Assinale a alternativa que marca corretamente as três vertentes que marcaram a renovação do serviço social: d) Perspectiva modernizadora, 
reatualização do conservadorismo e intenção de ruptura. 
Entre os anos de 1935 a 1939, a ação profissional abrangia um trabalho com migrantes, imigrantes, famílias de operários, menores, desvalidos, 
trabalhadores e egressos de reformatórios, penitenciárias e hospitais, por meio de uma prática ______ e eminentemente ______. Complete as 
lacunas com a alternativa correta: c) doutrinária, assistencial. 
 
No período de 1930 a 1945 ocorrem dois grandes eventos político-sociais: a Segunda Guerra Mundial (Europa) e o período do Estado Novo 
(Brasil). As mudanças econômicas, políticas e sociais que então ocorrem requerem também mudanças no serviço social que vinha sendo 
realizado, o que leva ao surgimento da profissão no Brasil. Nessa época, sofríamos qual influência em nossa prática profissional? 
b) Influência europeia. 
 
Nos primeiros anos da década de 1960, já com uma visão mais politizada e participativa (democratizada), o serviço social integra as experiências 
de DC com o comprometimento com as transformações estruturais que permeavam o governo vigente. Nessa época, quem governava o nosso 
país? c) João Goulart. 
 
O II Congresso Pan-Americano de Serviço Social ocorreu em 1949, no Rio de Janeiro, e teve como tema central _____________. Assinale a 
alternativa que marca o tema do congresso. d) O serviço social e a família. 
 
Observa-se uma substituição da

Quais são as três vertentes do Movimento de reconceituação?

Posteriormente discuti-se as três perspectivas que são apresentadas por Netto no processo de renovação do Serviço Social: perspectiva modernizadora, perspectiva de reatualização do conservadorismo e a intenção de ruptura.

Quais as vertentes do Movimento de reconceituação?

Assim, a partir do Movimento de Reconceituação, segundo Netto (2001), é desenvolvida uma disputa entre projetos políticos que divergem no interior da profissão. Tal disputa é polarizada por três vertentes teórico-metodológicas denominadas: Modernizadora, Reatualização do Conservadorismo e Intenção de Ruptura.

Quais as principais vertentes do Movimento de renovação do Serviço Social?

151-64) apresenta três vertentes que se fizeram presentes no processo de renovação do Serviço Social no Brasil e instauraram o ecletismo ou o pluralismo profissional: a tendência modernizadora, a reatualização do conservadorismo e a intenção de ruptura.

Quais as principais características do Movimento de reconceituação do Serviço Social?

O Movimento de Reconceituação é o marco do Serviço Social que vem propor a ruptura das práticas tradicionais, é através deste movimento que surge um perfil profissional mais crítico, capaz de atuar nos desafios postos à profissão.