Assinale a alternativa que não corresponde a um indicador de competência do professor de disciplina:

A aprovação começa com a preparação. A maneira mais rápida de atingir o sucesso é com a resolução de questões de concursos anteriores.

Questões de Administração em Enfermagem em Concursos de Enfermagem


Fundação Estatal de Atenção Especializada em Saúde de Curitiba - Enfermeiro - PUC - PR - 2012
Disciplina: Enfermagem - Assunto Principal: Administração em Enfermagem - Assunto Secundario: Administração em Enfermagem


No contexto da auditoria de qualidade utilizam-se indicadores, a saber:

i) de estrutura que correspondem aos recursos necessários ao processo assistencial, no tocante à administração como um todo;

ii) de processos correspondem às atividades que envolvem os profissionais e os pacientes e os de resultados que correspondem ao produto final da assistência prestada. Considerando a definição de indicadores acima, identifique os indicadores com (E) se estrutura, (P) se processo e (R) se de resultado.

( ) Satisfação das expectativas dos pacientes

( ) Sistema de informação

( ) Cuidados prestados pela enfermagem

( ) Média de permanência do paciente

( ) Aspectos éticos da relação entre os profissionais da equipe de saúde com o paciente

( ) Protocolos assistenciais

( ) Índice de queda de pacientes

( ) Complexidade assistencial do paciente

Assinale a alternativa que corresponde à sequência CORRETA:

A

P – E – R – R – P – E – P – P

B

R – E – R – E – R – E – R – P

C

P – E – P – P – P – E – R – P

D

R – R – P – P – P – E – P – R

E

R – E – P – R – P – E – R – P

Fundação Estatal de Atenção Especializada em Saúde de Curitiba - Enfermeiro - PUC - PR - 2012
Disciplina: Enfermagem - Assunto Principal: Administração em Enfermagem - Assunto Secundario: Administração em Enfermagem


As organizações de saúde têm uma grande preocupação com a qualidade de seus serviços, e para isso é necessária a padronização e a formalização de seus processos. Em uma organização hospitalar é importante que exista um Manual de Instrução de Trabalho. Esse manual é um documento que contém os detalhes para o cumprimento de um determinado procedimento, ou seja, é constituído de várias rotinas de trabalho, cuja construção é auxiliada pelo Serviço de Educação Continuada. Com relação a esse manual, afirma-se:

I. O objetivo é descrever as atividades desenvolvidas.

II. A elaboração desse manual deverá ser feita somente por gerentes das instituições, respeitando, assim, a hierarquia da organização.

III. A linguagem desse manual deve ser a mais objetiva, clara e simples possível.

IV. Esses manuais não possuem um modelo padrão, podem variar de organização para organização, entretanto algumas informações básicas devem estar presentes, tais como: nome da instrução/rotina de trabalho, data de emissão, número de revisão, nome e visto do colaborador.

Está(ão) CORRETA(S):

A

Somente as afirmativas III e IV.

B

Somente as afirmativas I, II e III.

C

Somente as afirmativas I, II e IV.

D

Todas as afirmativas.

E

Somente as afirmativas I, III e IV.

Orientações de leitura, pesquisa e uso de instrumentos de tecnologia não correspondem a um indicador de competência do Professor no Regime de Dedicação Plena e Integral. Alternativa C.

A - Ao revisar sua prática pedagógica o professor estará sim observando os indicadores de sua competência, pois sabe-se que o mundo está a se reinventar, e que os estudantes necessitam de tipos de ensino que abarquem suas necessidades.

B - Está aberto a reinvenção é certamente um indício de sua competência, pois expressa que o profissional entende como necessária a revisão de suas práticas.

C - Qualquer orientação que o professor precise no uso de seus materiais está muito mais relacionado aos recursos do que avaliação de competência.

D - Olhar crítico é uma qualidade de quem sabe e deseja se reinventar em seu trabalho.

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Assinale a alternativa que não corresponde a um indicador de competência do professor de disciplina:

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à dignidade e aos direitos das crianças consideradas nas suas diferenças individuais, sociais, econômicas, culturais, étnicas e religiosas.
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Código: 12602 - Disciplina - ESCOLA, FAMÍLIA E COMUNIDADE (389) - Enunciado: A Declaração Universal dos Direitos Humanos (1948) defende que todo ser humano tem direito à (ao) ________, que a _________ e o tráfico de escravos são proibidos em todas as suas formas e que todo indivíduo tem direito à _________ da lei contra interferências ou ________ à sua vida privada. ... Ver tudo
Alternativa correta:
·  b) trabalho, escravidão, proteção, ataques.  
Alternativa marcada:
·  b) trabalho, escravidão, proteção, ataques.  
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· 32
Código: 31770 - Disciplina - ESCOLA, FAMÍLIA E COMUNIDADE (389) - Enunciado: A escola não é o único espaço de educação, como entendido pela Lei de Diretrizes e Bases (LDB, lei 9.394/96). Considerando a definição de educação do seu Artigo 1°, assinale a alternativa que NÃO contém espaços que desenvolvem processos formativos de acordo com essa lei.
Alternativa correta:
·  d) Organizações da sociedade civil e órgãos fiscalizadores.
Alternativa marcada:
·  e) Família e instituições de ensino e pesquisa.
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· 33
Código: 31824 - Disciplina - ESCOLA, FAMÍLIA E COMUNIDADE (389) - Enunciado: Sobre a relação professor-aluno, Paulo Freire tem muito a contribuir. Como vimos, esse autor criticou um modo de educação que chamou de “educação bancária”, focada na transferência unidirecional de conhecimentos do professor para o aluno. Com isso, podemos dizer que as relações entre professor e aluno:
Alternativa correta:
·  b) São horizontais, porque quem ensina aprende ao ensinar e quem aprende ensina ao aprender.
Alternativa marcada:
·  b) São horizontais, porque quem ensina aprende ao ensinar e quem aprende ensina ao aprender.
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· 34
Código: 54384 - Disciplina - ESCOLA, FAMÍLIA E COMUNIDADE (389) - Enunciado: No momento histórico em que o Brasil se encontra, é CORRETO afirmar que um dos grandes desafios para a educação em geral é:
Alternativa correta:
·  d) A qualidade do ensino.
Alternativa marcada:
·  a) A estrutura presente em escolas da rede pública.
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· 35
Código: 12170 - Disciplina - ESCOLA, FAMÍLIA E COMUNIDADE (389) - Enunciado: Leia a citação abaixo, que diz respeito ao controle escolar sobre o corpo, movimentação, ação e postura de seus alunos, como era comum há algumas décadas. "A normalização operada pela _________ é o que faz com que incorporemos paulatinamente certos padrões relativos a como proceder no campo da sexualidade, da ... Ver tudo
Alternativa correta:
·  c) Biopolítica; paradigmas morais.
Alternativa marcada:
·  c) Biopolítica; paradigmas morais.
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· 36
Código: 31780 - Disciplina - ESCOLA, FAMÍLIA E COMUNIDADE (389) - Enunciado: Na Declaração Universal dos Direitos Humanos (1948), no seu artigo 26, item 1, podemos ler que “Todo ser humano tem direito à instrução”. Sobre essa afirmação, assinale a alternativa CORRETA:
Alternativa correta:
·  c) Tal proposição manifesta que a educação é pautada pelo princípio da igualdade.
Alternativa marcada:
·  c) Tal proposição manifesta que a educação é pautada pelo princípio da igualdade.
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· 37
Código: 34557 - Disciplina - GESTÃO DE PESSOAS (692) - Enunciado: A partir do que foi estudado na Unidade 1 sobre a Evolução da Gestão de Pessoas, analise as proposições a seguir e marque a alternativa correta correspondente. I - A competitividade global, o avanço tecnológico, o aumento da produtividade e da inovação, entre outros aspectos marcantes na atualidade nas empresas ... Ver tudo
Alternativa correta:
·  d) II e III.
Alternativa marcada:
·  d) II e III.
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· 38
Código: 7577 - Disciplina - GESTÃO DE PESSOAS (692) - Enunciado: Conforme o conteúdo estudado sobre a Evolução da Gestão de Pessoas, analise as proposições a seguir e marque a alternativa correta correspondente. I - Avanços tecnológicos vividos nos últimos tempos diminuíram as distâncias entre as nações. O aperfeiçoamento dos meios de comunicação e de transportes encurtaram as distâncias, resultando na ... Ver tudo
Alternativa correta:
·  a) I.
Alternativa marcada:
·  a) I.
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· 39
Código: 34363 - Disciplina - GESTÃO DE PESSOAS (692) - Enunciado: O Capital Intelectual da organização é constituído pela união de diversos tipos de outros capitais. Qual das alternativas a seguir possui corretamente esses capitais?
Alternativa correta:
·  b) Capital humano, capital estrutural, capital do cliente (ou de marca).
Alternativa marcada:
·  b) Capital humano, capital estrutural, capital do cliente (ou de marca).
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· 40
Código: 58095 - Disciplina - GESTÃO DE PESSOAS (692) - Enunciado: A partir do que estudamos sobre Competências Organizacionais e Competências Essenciais, leia o texto a seguir: "É um modelo de negócio com custos de manutenção baixo e potencial para crescer rapidamente, ainda que em condições de incerteza. Pode ser definida como uma Start up amadurecida, ou seja, um modelo de ... Ver tudo
Alternativa correta:
·  a) Scale up
Alternativa marcada:
·  a) Scale up
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· 41
Código: 58061 - Disciplina - GESTÃO DE PESSOAS (692) - Enunciado: Conforme estudamos sobre Competências, segundo os brasileiros Fleury e Dutra, marque V (verdadeiro) ou F (falso) nas proposições a seguir. Depois, escolha a alternativa com a sequência correta. ( ) No Brasil, pesquisadores interessados em competência, assim como Fleury e Dutra, compreendem que há ainda uma distância muito significativa entre ... Ver tudo
Alternativa correta:
·  a) V, V, V
Alternativa marcada:
·  a) V, V, V
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· 42
Código: 58109 - Disciplina - GESTÃO DE PESSOAS (692) - Enunciado: A partir do que estudamos sobre Capital Intelectual e Vantagem Competitiva, analise as proposições a seguir e marque a alternativa correta correspondente. I. No Brasil, assim como em alguns outros países, muitas empresas ainda não se atentaram ao fato de possuírem um capital muito valioso: o Capital Intelectual. II. Ainda ... Ver tudo
Alternativa correta:
·  a) I e II
Alternativa marcada:
·  a) I e II
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· 43
Código: 53012 - Disciplina - TREINAMENTO E DESENVOLVIMENTO (1550) - Enunciado: Dentre os fatores que devem ser observados ao realizar o alinhamento entre a estratégia organizacional e a de RH estão: I – Melhora na comunicação interna; II – Alinhamento entre cargos e salários e remuneração; III – Alinhamento entre recrutamento e seleção aos anseios da empresa; IV – Realização de ... Ver tudo
Alternativa correta:
·  e) Estão corretas as afirmações I, III e IV somente.
Alternativa marcada:
·  e) Estão corretas as afirmações I, III e IV somente.
--/--
· 44
Código: 234 - Disciplina - TREINAMENTO E DESENVOLVIMENTO (1550) - Enunciado: De acordo com Chiavenato (2009, p. 10), para o alcance de resultados do negócio é necessário percorrer os indicadores de sua eficiência e eficácia. Com base nessa afirmação, assinale a alternativa que corresponde tais indicadores:
Alternativa correta:
·  a) Resultados do negócio; Impulsionadores de desempenho; Competências humanas; Sistema de ARH.
Alternativa marcada:
·  a) Resultados do negócio; Impulsionadores de desempenho; Competências humanas; Sistema de ARH.
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· 45
Código: 356 - Disciplina - TREINAMENTO E DESENVOLVIMENTO (1550) - Enunciado: Seleção adequada dos treinandos para melhores resultados - seja em termos de conhecimentos prévios, disponibilidade, motivação e tempo, pertence a qual fase do treinamento?
Alternativa correta:
·  b) Execução.
Alternativa marcada:
·  b) Execução.
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Código: 52990 - Disciplina - TREINAMENTO E DESENVOLVIMENTO (1550) - Enunciado: A avaliação 360° é um dos métodos de avaliação de desempenho mais utilizados na atualidade. O método possibilita obtermos informações preciosas a respeito do avaliado, uma vez que oferece feedback de fontes distintas (por exemplo, supervisores, colegas, a própria pessoa etc.). Embora seja a mais usadas, é possível encontrar variações ... Ver tudo
Alternativa correta:
·  b) 1B, 2A e 3C.
Alternativa marcada:
·  b) 1B, 2A e 3C.

O que não corresponde a um indicador de competência do Professor de disciplina?

Assinale a alternativa que NÃO corresponde a um indicador de competência do Professor de Disciplina:10 Conseguir relacionar os conceitos da discilpina à realidade prática (contexto do aluno, Projeto de vida etc.)

O que não corresponde a um indicador de competência do Professor no regime de dedicação plena e Integral?

Resposta verificada por especialistas. Orientações de leitura, pesquisa e uso de instrumentos de tecnologia não correspondem a um indicador de competência do Professor no Regime de Dedicação Plena e Integral.

Quais as competências que o Professor deve ter?

10 competências que os professores precisam ter.
1 - Empatia. Uma das habilidades mais importantes é a empatia. ... .
2 - Criatividade. ... .
3 - Adaptabilidade. ... .
4 - Comunicação. ... .
5 - Aprendizado. ... .
6 - Proatividade. ... .
7 - Motivação. ... .
8 - Organização..

O que são competências do Professor?

Saber interpretar, como se comportar, proceder, lidar, quando e como fazer algo, são algumas das consideradas características de competências que um professor deve ter. O diferencial nas competências de um profissional docente está na aprendizagem (individual, grupal e referente ao ambiente em que atua).