Em que situações o cálculo de funções pode ser importante para o profissional da tecnologia?

Estamos diante de uma sociedade globalizada e dinâmica, a disputa por espaço no mercado de trabalho tem exigido das pessoas uma melhor preparação, cursos extras são essenciais para quem procura uma situação profissional que oferece bons rendimentos. As tecnologias da informação e comunicação estão presentes em diversos setores, atingindo de forma direta e indireta aqueles que atuam nessas áreas.

A preparação desses indivíduos precisa ter início no ensino básico, dessa forma, a educação tem enfrentado uma importante reformulação no intuito de preparar os jovens. Ferramentas tecnológicas como o computador e a calculadora têm sido usadas com o objetivo de aumentar a eficácia do ensino e desenvolver no aluno o senso crítico, o pensamento improvável e dedutivo, a capacidade de observação, de pesquisa e estratégias de comunicação.

O uso dos computadores nas escolas é de extrema necessidade na formação dos estudantes, pois o contato com o equipamento fora da escola possui o âmbito da diversão, destinando o seu uso a jogos e sites de relacionamentos. No âmbito escolar, o interesse é o da interdisciplinaridade e o da educação tecnológica, os alunos conhecem as funções básicas do computador, mas não reconhecem a sua importância para o próprio futuro, além de liberar os alunos das tarefas mais técnicas, auxilia no processo de investigação de problemas matemáticos e permite melhor gerenciamento do tempo e das ações de ensino aprendizagem. Sugira trabalhos feitos no computador, mas antes verifique o conhecimento usual de programas como o Word e o Excel; caso verifique dificuldades, prepare algumas aulas extras destinadas a uma orientação básica. Pesquisas, trabalhos digitados e construções de planilhas, são atividades triviais e servem de fixação por parte dos alunos.

A calculadora também é considerada uma ferramenta tecnológica contestada no atual ensino da Matemática, geralmente os argumentos mais fortes contra o seu uso é de que os alunos não aprendem realizar cálculos, pois ficam dependentes do seu uso. Não podemos analisar a situação do uso da calculadora dessa forma, a dificuldade de alguns alunos de realizarem cálculos sem o objeto eletrônico, se deve à falta de habilidade com números, isto é consequência típica da maneira mecânica pela qual ele foi ensinado. O professor de Matemática deve instigar o aluno a desenvolver um raciocínio lógico e aguçado, despertar a necessidade do cálculo mental e de estimativas, isso deve ocorrer nos vários níveis escolares. Se usada de modo planejado, a calculadora motiva o aluno na resolução de problemas, com isso o professor pode fornecer atividades com dados decorrentes de situações reais, que auxiliam na construção de opiniões e na percepção de regularidades.

O educador fica responsável por realizar atividades extras, onde as ferramentas tecnológicas possam ser utilizadas de forma sistêmica, através da individualidade dos alunos ou na formação de grupos de estudo.

Não pare agora... Tem mais depois da publicidade ;)

Por Marcos Noé
Graduado em Matemática
Equipe Brasil Escola

O ensino tradicional pode ser um pouco cansativo e entediante para os alunos, que acabam tendo a capacidade de concentração e foco prejudicada. Uma ótima alternativa é oferecer uma metodologia na qual o estudante possa aprender brincando — como ao juntar o aprendizado de matemática e tecnologia.

Afinal, as crianças e os jovens estão cercados por dispositivos tecnológicos. Encontrar uma forma de levar essas ferramentas para a sala de aula ajuda não só o professor a ensinar o conteúdo de maneira mais ágil, como também o aluno, que terá facilidade para se concentrar em seu aprendizado e interiorizar aquele conhecimento.

Pensando nisso, neste texto, vamos mostrar quais são os principais benefícios de diversificar o ensino e como matemática e tecnologia se relacionam na sala de aula para potencializar o aprendizado. Ficou interessado? Então, continue a leitura e confira!

Por que é importante diversificar o ensino?

Um dos problemas com os quais as instituições de ensino precisam lidar é a evasão. Afinal, é difícil manter o interesse do aluno no ambiente escolar, uma vez que ele acha as metodologias chatas e distantes do seu mundo. Por isso, é importante tornar o currículo mais atraente e diversificado.

Uma maneira de conseguir isso é mudando a forma de ensinar, deixando os conceitos mais concretos e melhorando a qualidade do ensino. Premiar os alunos que tiverem bom desempenho, aumentar a supervisão e aproximar os professores dos estudantes são outros meios de fazer esses jovens se sentirem mais ligados à escola e ao corpo docente.

Para que eles possam desfrutar melhor da relação ensino-aprendizado oferecida pela instituição, uma alternativa é adicionar ferramentas tecnológicas à metodologia utilizada. Dessa forma, será mais fácil conquistar a atenção do aluno e despertar o seu interesse sobre os tópicos do currículo escolar.

Como a tecnologia pode ser utilizada em sala de aula?

Foi-se o tempo no qual as escolas dependiam de mimeógrafos para distribuir conteúdos aos alunos. Agora, é possível contar com fotocópias e impressões ou disponibilizar os arquivos na nuvem para que sejam visualizados nos notebooks ou tablets dos jovens.

As apresentações também sofreram mudanças, indo da projeção com transparência, para o retroprojetor ligado a um computador, chegando às modernas lousas interativas. As escolas, por fim, passaram a contar com laboratórios de informática cada vez mais modernos e atualizados, podendo oferecer, até mesmo, aulas de programação e robótica.

Esses são apenas alguns poucos exemplos de como a tecnologia pode ser utilizada na sala de aula. Se você pensar em disciplinas específicas, verá que há muitas outras ferramentas disponíveis para o professor tornar o ensino-aprendizado mais interessante ao aluno.

Como matemática e tecnologia se relacionam no aprendizado?

Como vimos, é possível utilizar a tecnologia no ambiente escolar para tornar o aprendizado mais ágil e divertido para os alunos, além de melhorar a capacidade de absorção desse conteúdo. Com o ensino de matemática, não é diferente.

A seguir, veja de que forma matemática e tecnologia podem auxiliar o processo de aprendizado e desenvolvimento dos estudantes na hora das aulas.

Uso de calculadoras e computadores

Apesar de muitos professores acreditarem que o aluno precisa saber como realizar os cálculos “na mão”, perde-se muito tempo com esses processos, principalmente quando se trata de crianças maiores e adolescentes, os quais lidam com muitas tarefas e disciplinas.

Em contrapartida, ao usar calculadoras e computadores para resolver tais operações, é possível deixar a aula mais dinâmica, podendo cobrir uma quantidade maior de conteúdo e tirar as dúvidas de maneira mais acertada.

Utilização de planilhas eletrônicas

As planilhas eletrônicas são ótimas ferramentas para acompanhar dados que sofrem constantes mudanças e resolver problemas matemáticos. Elas também são muito usadas com o objetivo de programar facilmente determinadas funções que o computador resolverá automaticamente, bastando adicionar os valores necessários.

Construção de gráficos digitais

Você se lembra de quando se deparava com um problema que pedia a criação de um gráfico em sua solução? Era preciso pegar réguas e compassos, além de ser necessário, por vezes, refazer todo o desenho.

A matemática e a tecnologia se unem para facilitar nossas vidas. Com um computador, basta adicionar os valores e aguardar o software gerar o gráfico solicitado. Dessa forma, economiza-se um tempo importante que pode ser usado em outros tópicos da disciplina.

Acompanhamento de dados em tempo real

Imagine que os estudantes precisem realizar uma pesquisa. Antes, seria preciso esperar o seu término para levantar os dados. No entanto, com a tecnologia certa, é possível inseri-los no software conforme eles forem coletados e acompanhar os resultados em tempo real, oferecendo muito mais dinamismo à atividade.

Uso de aplicativos para o aprendizado de matemática

Por fim, é possível se beneficiar de programas de computador e aplicativos para aprender matemática voltados a diversas faixas etárias. Por meio deles, o aluno poderá aprender desde as operações básicas até as equações mais avançadas, resolvendo exercícios de forma muito mais ágil e divertida do que apenas com livros didáticos.

Por que optar por uma escola que invista na tecnologia?

Uma série de tecnologias podem ser utilizadas em sala de aula para tornar o processo de ensino-aprendizado mais ágil, divertido e dinâmico. Entretanto, é preciso que a escola invista nesse departamento.

Além de permitir as facilidades apresentadas neste texto, esse investimento do colégio também demonstra que ele tem um corpo docente atualizado e considera importante para a vida profissional do aluno o contato desde cedo com essas ferramentas.

O Colégio Verbo Divino, por exemplo, é pioneiro na utilização de tecnologias, introduzindo-as em sua metodologia com o cuidado necessário para que o seu corpo técnico e docente estejam preparados a incorporá-las na rotina diária. Dessa forma, visa-se a incentivar a criatividade dos alunos em relação às novas aprendizagens.

Neste post, vimos muitas formas de aliar matemática e tecnologia a fim de aprimorar o ensino da disciplina na instituição de ensino. No entanto, ela precisa dispor de equipamentos atualizados e profissionais capacitados a utilizar essas ferramentas em sala de aula. Por isso, ao escolher a escola para o seu filho, considere também esse investimento.

Se você gostou deste conteúdo, aproveite para seguir os nossos perfis nas redes sociais e fique por dentro de nossas postagens. Estamos no Facebook, no Instagram e no YouTube!

Qual é a importância da matemática no uso da tecnologia?

Para que serve cálculo em programação?

Como a matemática pode ajudar no desenvolvimento profissional?

Quais profissionais utilizam do cálculo de área na realização de seu trabalho?