O que a interação em grupos na escola pode proporcionar aos alunos?

Somos seres sociais que vivem e trabalham em comunidade e o trabalho em grupo faz parte da nossa vivência. Trabalhar em equipe e em colaboração é uma habilidade que devemos aprender desde cedo. São inúmeros os benefícios que o trabalho em grupo proporciona, não só na fase de estudante, mas também quando adultos.

Muitas das habilidades adquiridas em sala de aula, graças ao trabalho em grupo, nos ajudam a lidar com nossas equipes de trabalho e alcançar grandes resultados em conjunto.

Neste artigo, vamos falar um pouco sobre a importância do trabalho em grupo e como ele pode beneficiar o desenvolvimento do seu filho durante a trajetória escolar. Vamos juntos?

Qual a importância do trabalho em grupo?

Fazer atividades em grupo é benéfico para as crianças porque as faz perceber que nem todos são iguais, nem pensam da mesma maneira. Por se relacionar com amigos diferentes e ter um objetivo em comum, há uma troca de experiências e eles aprendem rapidamente.Mas também devemos estar vigilantes para que todas as crianças estejam envolvidas no trabalho, e não que alguns poucos façam o trabalho de todos.

Quando a informação é compartilhada e o mesmo objetivo é buscado, mais ideias fluem e a criatividade é maior, o que não ocorre para uma, ocorre para outra e algumas ideias levam a outras, aumentando as possibilidades de aprendizado e o alcance dos melhores resultados.

O trabalho em grupo promove uma troca enriquecedora de ideias e experiências que levam a criança a aprender a aceitar críticas, ser mais comunicativa, generosa, atenciosa, responsável, entender e internalizar a ideia de compromisso e, portanto, desenvolver mais confiança em si mesmo. 

Quais habilidades seus alunos desenvolvem com um trabalho em grupo?

O trabalho em grupo como parte do processo de aprendizado favorece o desenvolvimento de várias habilidades importantes como:

  • Relacionamento positivo: o sentimento de propor projetos de trabalho em grupo é que todos dependam de todos com o mesmo objetivo em comum. Isso faz com que os estudantes apoiam uns aos outros o que favorece o desenvolvimento da responsabilidade e do compromisso.
  • Relacionamentos sociais e interpessoais: é uma habilidade que, graças ao trabalho em grupo, eles adquirem em uma idade precoce e que, sem dúvida, irá atendê-los no futuro. Saber colocar-se no lugar do outro, ajuda a conhecer e a entender melhor as pessoas e, assim, eles têm mais capacidade de resolver situações. 
  • Capacidade de ensinar e aprender com o outro: o trabalho em grupo é um dos melhores mecanismos para promover a interação entre pessoas com níveis de habilidades diferentes. Os mais capazes em alguma habilidade específica ajudam os que ainda não a dominam, aumentando assim valores como respeito, esforço e comprometimento.
  • Busca por inovação: os alunos constroem seus próprios conhecimentos por meio da interação com seus pares, processam as informações em conjunto e têm que criar uma solução única. No processo desse trabalho eles adquirem um grande conhecimento uns com os outros e descobrem que a soma de suas ideias podem criar soluções inovadoras.
  • Aumento da autoestima, motivação e interesse: criar tarefas em grupo na sala de aula, também torna o aluno autônomo e responsável. O aluno será o condutor dos seus sucessos e fracassos e, portanto, mais independente nas suas decisões e motivado a dar o seu melhor.

4 estratégias para potencializar o trabalho em grupo

A seguir, enumeramos algumas estratégias que podem ajudar os educadores a potencializar o trabalho em grupo, extraindo o melhor de seus alunos e ajudando-os a chegar aos melhores resultados. Veja:

  1. Tamanho do grupo: o tamanho da equipe deve ser definido de acordo com a quantidade de tarefas e o objetivo do trabalho, de modo a não deixar margem para que seus membros fiquem ociosos e que tenha pessoas suficientes para a realização de um bom trabalho.
  2. Membros do grupo: os grupos devem ser equilibrados e os alunos devem ter diferentes visões, níveis e formas de trabalho. Desta forma, alguns aprendem com os outros, que é um dos objetivos de trabalhar em equipe.
  3. Regras do grupo: você tem que estabelecer algumas regras de comunicação. O professor deve dar orientações e regulamentos aos membros do grupo, evitando conflitos e discussões. Ele deve atuar como motorista e observador, estabelecendo os objetivos do projeto e o desenvolvimento do trabalho.
  4. Materiais de trabalho: a distribuição de equipamentos é importante. Tem que haver uma organização confortável e os materiais e ferramentas a serem usados ​​em todos os grupos devem ser compartilhados equitativamente.

Essa interação promovida e aprimorada desde cedo, ajudará na formação de adultos autoconfiantes e com habilidades de interações interpessoais que serão determinantes no seu sucesso pessoal e profissional. Portanto, devemos garantir que a escola dos nossos filhos tenha o trabalho em grupo como uma de suas ferramentas educacionais.

As atividades em grupo, além de serem integrativas, auxiliam na melhora do comportamento dos alunos para as situações cotidianas. Veja como elas podem despertar um perfil empreendedor nos alunos.

Como a interação pode ajudar a promover o ensino aprendizagem?

Nesta mesma linha de pensamento, as interações são de suma importância, pois elas permitem aos alunos construir significados aos conceitos em aula, contribuindo nos processos de ensino e de aprendizagem, auxiliando na formação do senso critico e na capacidade de argumentar (ETCHEVERRIA, 2008).

Qual a importância do grupo escolar?

Ter um grupo coeso é importante não somente para o aprendizado acadêmico como também para o desenvolvimento de outras potencialidades dos alunos. Através da realização das atividades em grupo, os alunos podem compreender quais características pessoais e habilidades afloram ao longo das tarefas.

Qual é o objetivo de um trabalho em grupo?

O grande objetivo do trabalho em grupo é o de promover a troca de conhecimento entre os integrantes, onde os mesmos exercitam suas capacidades de comunicação em busca de um objetivo.

Como trabalhar interação com os alunos?

Como trabalhar a interação social no ensino a distância.
Celebre o Dia da Amizade..
Faça o dia da contação de histórias..
Crie encontros – mesmo online – que permitam trocas..
Desperte sentimentos e ofereça acolhimento..