Quais são os períodos do desenvolvimento humano segundo Jean Piaget?

Os seres vivos passamos por diversas fases durante a nossa existência. Essas etapas constituem o conhecido ciclo vital. Mais dentro desse ciclo vital, os primeiros anos de vida são fundamentais.  A infância é uma etapa essencial para um correto desenvolvimento infantil. Hoje, vamos a dar uma olhada as fases do desenvolvimento infantil segundo Piaget e como podemos trabalhá-las em casa. Se quiser especializar-se no sector, pode dar uma olhada ao nosso Mestrado Internacional de Auxiliar de Educação Infantil e Jardim de Infância + Coach e Inteligência Emocional Infantil e Juventude.

• Educação e desenvolvimento infantil
• Piaget e as fases de desenvolvimento
  • 1. Sensório-motor: de 0 a 2 anos
  • 2. Pré-operatório: de 2 a 7 anos
  • 3. Operatório concreto: de 8 a 12 anos
  • 4. Operatório formal: a partir dos 12 anos

Educação e desenvolvimento infantil

Podemos definir o desenvolvimento infantil como um processo de aprendizagem pelo qual as crianças passam a adquirir diversas capacidades cognitivas, motoras, emocionais e sociais. Ou seja, é um conjunto de aprendizagens que vão a tornar as crianças cada vez mais independentes e autónomas.

As crianças nos seus primeiros anos de vida estão em constante processo de desenvolvimento físico, cognitivo e emocional, e a educação possui um papel fundamental nesse contexto. É por isso que a educação também joga um papel fundamental neste aspeto.

A educação infantil é a primeira experiência mais intensa das crianças fora do convívio familiar. Quando se fala no âmbito escolar, a educação infantil compreende a primeira etapa da educação básica. O objetivo principal, é a integração gradual das crianças trabalhando aspetos integradores e desenvolvendo habilidades físicas, cognitivas, sociais e afetivas.

Embora o crescimento e o desenvolvimento de todas as crianças sigam padrões semelhantes, cada um tem o seu próprio ritmo. Por isso cabe destacar que o desenvolvimento infantil não é linear e presumível, como muitas vezes se espera.

Piaget e as fases de desenvolvimento

As etapas do desenvolvimento infantil foram o principal tema de estudo do psicólogo Jean Piaget. Piaget se interessou por observar o raciocínio utilizado pelas crianças, enquanto trabalhava numa escola, para responder às perguntas dos seus professores. Posteriormente, passou a observar também os seus filhos. Desta forma, acabou por subdividir as fases da infância.

A teoria de Piaget considera que o desenvolvimento infantil consiste em quatro fases respeito à cognição:

1. Sensório-motor: de 0 a 2 anos

Nesta fase do desenvolvimento infantil, as crianças desenvolvem a capacidade de se concentrar em sensações e movimentos. O bebé começa a interagir com o mundo exterior, interessando-se pelos estímulos que ele proporciona. Durante esse período se desenvolve a coordenação motora. Os bebés nessa faixa etária só têm consciência daquilo que podem ver e é por isso que choram quando a mãe sai do seu campo de visão, mesmo que ela esteja muito perto.

2. Pré-operatório: de 2 a 7 anos

Essa etapa do desenvolvimento cognitivo, caracterizada pela entrada da criança no sistema educacional formal, envolve o desenvolvimento da lógica e o uso de categorias para classificar os objetos e a realidade. Nessa fase, algumas vezes a criança não tem a real perceção dos acontecimentos, mas sim a sua própria interpretação.

Durante esse período a empatia se desenvolve, mas também é possível notar uma fase bastante acentuada do egocentrismo. É a fase dos “porquês”, da exploração da imaginação.

3. Operatório concreto: de 8 a 12 anos

Nessa fase começa a ser demonstrado o início do pensamento lógico concreto e as normas sociais já começam a fazer sentido para a criança. Nesta fase de desenvolvimento, as crianças começam a aprender e praticar operações matemáticas simples. A criança consegue entender que um copo fino e alto  ou um copo baixo e grosso podem comportar a mesma quantidade de líquido.

Nessa faixa etária, o desenvolvimento da criança já contempla conhecimentos sobre regras sociais e sobre o senso de justiça.

4. Operatório formal: a partir dos 12 anos

Aos 12 anos a criança já possui a capacidade de compreender situações abstratas e experiências de outras pessoas. Nesta fase é possível notar avanços em vários aspetos:

• Desenvolvimento de uma maior capacidade de gerar conclusões abstratas a partir do pensamento lógico.
• Compreensão da existência de modos de pensar diferentes dos seus, principalmente nos primeiros anos da adolescência.
• A partir desse estágio de desenvolvimento, as crianças começam a formular hipóteses para si mesmas, até mesmo sobre aspetos da realidade que ainda não conhecem.

Quais são os períodos do desenvolvimento Segundo Jean Piaget?

Quais as fases do desenvolvimento segundo Piaget e suas características?

Quais são as quatro fases do desenvolvimento humano?