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Sugestões de relatórios individuais na educação infantil das aulas remotas de acordo com BNCC

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Relatório individual educação infantil aulas remotas
RELATORIO DAS AULAS REMOTAS 2021 

Olá pessoal!

Tudo bem?

Eu espero que  sim.

Relatório  das aulas remotas 2021

Preparei esses relatórios, para serem colados no caderno de registros dos alunos, nesse período é difícil avaliar de forma remota.

Por não ter o contato com nossas crianças, o chamado corpo a corpo.

Ver de perto todo o desenvolvimento de nossas crianças.

Por isso pensando nas aulas oferecidas, e registros enviados pelos familiares e vídeos chamadas percebi, mesmo que distante o avanço dos pequenos.

 Relatório  das aulas remotas individuais 2021

Nesse momento Pandêmico, precisamos muito do apoio das famílias para realizar essas avaliações com os pequenos.

Por isso é muito interessante que tenhamos um olhar e um dialogo voltado para as famílias, seja por meio de vídeos chamadas, por telefone ou por mensagens, desde que tenha contato com a família.

Importante o professor ter sempre um modelinho de ficha para as anotações, onde que ele possa ao longo do bimestre ver a evolução dos pequenos.

Essas avaliações com certeza terá que ser de acordo com a BNCC, voltadas para as praticas do professor e suas metodologias.

Acredito nesse momento que as vídeos chamadas é a melhor forma de trabalhar essas avaliações.

Usando de forma que o professor tenha clareza do objetivo a ser alcançado.

Sugestão de relatório Ed. Infantil

Abertura do Relatório

Para você usar esse relatório de abertura e só selecionar e copiar para área de transferência que desejar e fazer as mudanças necessárias. 

A partir do decreto ______________________, que declara  no Munícipio de _____________________________, uma postura e define outras medidas para o enfrentamento da pandemia decorrente do COVId19  Coronavírus,  as ações pedagógicas sofreram adaptações em razão do novo contexto social.

Sendo assim, no ano de 2021, não foi possível a elaboração do Relatório de Acompanhamento da Aprendizagem, realizado semestralmente, pois o objetivo principal do acompanhamento individual das crianças, é registrar a trajetória de suas aprendizagens e de seu desenvolvimento, revelando suas conquistas e  seus medos.

Essas  anotações é possível fazer através da vivência com a criança, do contato e da rotina estabelecida na sala de aula, pois estas anotações fazem parte do trabalho do professor, sabendo que faz parte também a composição da documentação pedagógica assim mostrando a trajetória da criança.

Sendo irei relatar as vivências planejadas durante o período de pandemia e compartilhadas com as famílias.

Sobre a Secretaria de Educação de ___________________________ e Gestora da Escola, juntamente com a coordenadora, estiveram em constante movimentação, orientando as famílias, para que pudessem ter acesso a uma educação de qualidade, mesmo com o distanciamento, enviando materiais para os alunos acompanhar os estudos de acordo com as habilidades propostas para as crianças.

Relatório individual educação infantil aulas remotas
sugestão de abertura do relatorio individual
Relatório individual educação infantil aulas remotas
capa do relatorio individualModelo de relatório individual das aulas remotas 2021

Para você usar esse relatório de abertura e só selecionar e copiar para área de transferência que desejar e fazer as mudanças necessárias. 

Aluno (a) ___________________________________________________________________________________

O seguinte relatório visa avaliar o desenvolvimento das capacidades e competências dentro do eixos estruturantes da BNCC:

as interações e as brincadeiras, por meio das habilidades desenvolvidas nos campos de experiências, baseado nas devolutivas.

Registro feito nas observações e nas falas compartilhadas pelas famílias.

1-( )sentiu-se motivado a fazer as atividades.
2-( )adaptou ao modelo remoto?
3-( )não teve concentração

Todos os aspectos avaliados por este relatório estão em consonância com o disposto na Base Nacional Comum Curricular de acordo com os Campos de Experiências. BNCC

TA -totalmente alcançado
PA –parcialmente alcançado

( ) Desenvolveu diferentes atividades, envio de áudios.

( )Agiu com empatia ao se relacionar com colegas professores, percebendo que as pessoas têm diferentes sentimentos, necessidades e maneiras de pensar e agir.

( ) Demonstrou interesse nas atividades propostas utilizando as mídias digitais, mesmo com certa dificuldade ou necessitando do apoio dos pais.

( )Levanta hipótese de escrita?

( ) Expressou-se livremente por meio de desenho, pintura, colagem, dobradura e escultura, criando sua próprias produções.

( ) Demonstrou coordenação de suas habilidades manuais no atendimento adequado a seus interesses e necessidades em situações diversas.

( )Identifica e escreve o próprio nome?
( ) Apresentou avanço nas suas potencialidades individuais no decorrer das aulas remotas?

( ) Mostrou-se autônomo, capaz de tomar iniciativas para realizar os comandos pelo professor.

( ) Realizou as atividades que foram propostas nas aulas remotas.

( ) Reconhece alguma manifestação cultural da sua região?
( ) Identifica numerais e quantidades?

( ) Expressou suas ideias, desejos e sentimentos sobre suas vivências, por meio da linguagem oral e escrita (escrita espontânea), de fotos desenhos e outras formas de expressão.

( ) classifica objetos e formas geométricas?
( ) acionou repertório de imagens, sons, palavras, movimentos e cores.

Relatório individual educação infantil aulas remotas
relatorio aulas remotas

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Relatório individual educação infantil aulas remotas
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relatorio individual editavel

O que escrever no relatório individual do aluno aulas remotas?

Segue exemplos de algumas considerações: Demonstrou interesse por desenvolver as atividades propostas pelo professor nas aulas remotas. Apresentou interesse em fazer as atividades mesmo não tendo domínio das refermentas digitais. Apresentou entusiasmo em participar das aulas e interagir com os colegas e professores.

Como fazer relatório individual de aulas remotas educação infantil?

8 dicas para não cometer erros no seu relatório de aulas remotas da Educação Infantil!.
Para o relatório de aulas remotas, busque o auxílio da família. ... .
Nos encontros on-line, faça anotações. ... .
Contextualize atividades com a performance do aluno. ... .
Seja claro, objetivo e não rotule o aluno. ... .
Consulte o relatório anterior..

O que colocar no relatório individual do aluno educação infantil?

Cite o objetivo e como vai trabalhar. Fale também sobre o desenvolvimento das competências da BNCC. No caso da educação infantil, por exemplo, é possível colocar que serão desenvolvidas por meio da brincadeira e da interação. Não precisa fazer um texto sobre a BNCC, pois os pais não costumam conhecer.

Como finalizar relatório individual do aluno educação infantil?

Leve em consideração a etapa do ano, se é início ou fim do ano letivo. Pense se a criança está começando na escola ou se é veterana. Busque em seus registros, particularidades de cada criança e escreva enriquecendo e atribuindo personalidade aos relatórios. Cada criança é única.