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científico
- O homem vulgar põe a mão na testa: quente/frio - O homem de ciência usa o termómetro: 39º (quantidade) Há dois tipos de conhecimento. A - O Conhecimento vulgar ou senso comum
O que permite o conhecimento vulgar?
Quais as características do conhecimento vulgar?
Sendo o Conhecimento vulgar tão falacioso, porque é que este tipo de conhecimento é importante?
B- Conhecimento cientifico Introdução 1. Na Grécia antiga a ciência e a filosofia formavam um único saber que estava num estado teórico. Para Aristóteles o conhecimento era o estudo da causa das coisas; 2. Na Idade Média, a ciência e a Filosofia estavam submissas à Religião; 3. A Ciência Moderna (séc. XVII) nasce com Galileu e Newton que abordaram o real de modo diferente. A ciência separa-se da Filosofia. Galileu nega o geocentrismo aristotélico-ptolemaico e introduz o ideal de quantificação, afirmando: "Mede tudo o que for mensurável e esforça-te por medir mesmo aquilo que o não é". 4. Ciência Pós-moderna (Nova Ciência) - Einstein (Teoria da relatividade) e Heisenberg (Principio da incerteza). São introduzidos os conceitos de indeterminismo e probabilismo. Características do Conhecimento científico
O que é conhecimento vulgar exemplo?O Primeiro tipo de conhecimento, popular (vulgar) ou também denominado senso comum, como no exemplo da parteira leiga: que é um conhecimento transmitido de geração a geração por meio da educação informal e baseado na imitação e experiência pessoal.
Quais as três características do conhecimento científico?Isto é, a conhecimento científico é composto principalmente por três elementos: a observação, a experimentação e as leis. Esse é, em linhas gerais, o método científico. Então, o conhecimento científico jamais será uma mera suposição, porque é um conhecimento obtido como resultado da aplicação de um método.
Quais são os 4 tipos de conhecimento científico?Os Diversos Tipos de Conhecimento. O que é conhecimento científico quais as características?O conhecimento científico é o conhecimento produzido a partir de atividades científicas, envolvendo experimentação e coleta de dados, sendo seu objetivo demonstrar, por argumentação, uma solução para um problema proposto, em relação a uma determinada questão.
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